Vecino de este mundo por un rato

El propósito de la entrada de hoy es meramente didáctico y como consejo para los estudiantes de música. Pues bien, le doy importancia a aprender instrumentos polifónicos, que te permiten crear armonías. Por ejemplo una guitarra, un piano o un acordeón. Es decir, instrumentos en los que puedas, al menos, analizar la formación de los acordes en sus triadas básicas. Para mí es necesario ya que aprendes a distinguir los bloques de acordes: sean mayores, menores, con séptima, con sexta añadida y demás adiciones usadas en la modernidad. Esto te ayudará mucho cuando enfrentas clases como armonía, contrapunto e incluso ensambles (sean de voz o instrumentales).  La armonía es la gramática de la música. Conocer varias de sus reglas te hace mejor músico y desde luego sabes cómo funcionan tus composiciones o las de alguien más. Tengo compañeros que llevan poco estudiando instrumentos melódicos como violín, saxofón o trompeta (no se diga de los cantantes), y les ha costado más en las c

Imagen tomada de: http://mapio.net/s/7546377/ Un día más o un día menos (porque no tengo presente si fue un jueves o miércoles), recuerdo la semana de inicio de clases en la carrera de Letras Hispánicas de la Universidad de Guadalajara. Curiosamente no fue normal como con los demás grupos, puesto que al ser de primer ingreso teníamos que elegir nuestro horario en pleno ciclo ya arrancado.  En fin que era decidir qué turno queríamos y yo todavía con mis conceptos clásicos de ir en la mañana, me sorprendía cuando elegían el turno vespertino. Lo curioso del caso es que la semana pasada había sido de resgistros y según yo ya había armado mi horario, porque como era normal en otras carreras, debías elegir materias, entrar en el SIIAU con tu código y nip, ver la oferta, días y horas, etcétera. Tal fue mi sorpresa cuando fuimos a ese día de cursito introductorio donde nos dijeron que íbamos a registrar las materias según lo que estaba pegado afuera del departamento. La carrera de